ABSTRACT
Abstract: Objective: To estimate to what extent the parental transition to obesity affects the likelihood that normal-weight teenagers also transition to obesity. We depart from the hypothesis that the transition to obesity specifically among parents is the main factor affecting the development of obesity during adolescence. Materials and methods: Using two rounds of the longitudinal Mexican Family Life Survey (MxFLS) and logistic regressions, we investigated how family weight-related characteristics affected the likelihood of teenagers 13 to 18 years of age in 2002 of becoming affected by obesity after seven to ten years. Results: The results confirm that if any of the parents were affected by obesity during the teenage period, the adolescent is more likely to become affected by obesity. Conclusions: Results confirm that, different from childhood obesity, the transition of parents to obesity during the adolescence of teenagers is the most important family factor affecting such transition.
Resumen: Objetivo: Calcular en qué medida la transición hacia la obesidad, específicamente del padre o la madre, tiene un impacto en el desarrollo de obesidad entre adolescentes. Material y métodos: Se utilizaron dos rondas de la Encuesta Nacional sobre Niveles de Vida de los Hogares (ENNViH) y regresiones logísticas para investigar cómo las características de peso/talla de los miembros del hogar afectan las probabilidades de que adolescentes desarrollen obesidad. Resultados: Cuando alguno de los padres desarrolla obesidad, el o la adolescente tiene más probabilidades de hacer una transición hacia la obesidad, en comparación con los casos en los que los padres mantienen un peso/talla normales. Conclusión: Se confirma que la transición de los padres durante la adolescencia es el principal factor que tiene un impacto en el desarrollo de obesidad entre adolescentes.
ABSTRACT
RESUMEN Fundamento: la adolescencia constituye una etapa de riesgos, durante la cual el elemento antropológico socio-cultural tiene una influencia determinante, y pueden predisponer para la adquisición de infecciones de transmisión sexual. Objetivo: determinar los factores antropológicossocio-culturales en la incidencia de infecciones de transmisión sexual en adolescentes femeninas. Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo y transversal, cuyo universo fueron las 50 pacientes con infecciones de transmisión sexual que asistieron a consulta Infanto-Juvenil del Policlínico de Especialidades Pediátricas de la provincia Camagüey, durante el período de estudio. Las variables estudiadas fueron: tipo de adolescencia según clasificación del concepto de adolescencia de la UNICEF, conducta sexual de riesgo, nivel de escolaridad de pacientes y familiares, ingreso económico familiar, composición de la familia según número de miembros, ontogénesis, generaciones y nivel de funcionamiento familiar según registro FF-SILL. La información obtenida fue procesada mediante el programa estadístico SPSS para Microsoft Excel 2017. Los métodos empleados fueron estadística descriptiva de distribución de frecuencias absolutas y relativas. Los resultados se expusieron en tablas y gráfico. Resultados: predominó la adolescencia mediana, la conducta sexual de riesgo, el nivel de escolaridad técnico medio de las pacientes y sus padres, el ingreso económico familiar bueno, la familia mediana y nuclear, trigeneracional y disfuncional. Conclusiones: los resultados del estudio evidencian la necesidad de realizar acciones psico-educativas para los adolescentes y sus familias.
ABSTRACT
Objetivo: Analizar la sinergia de la educación, prevención y promoción de la salud concebida como una construcción sociocultural mediada por las prácticas culturales que desarrollan las personas de una comunidad cubana durante los años 2013-2017. Materiales y Métodos: Estudio de caso único que combina las perspectivas cuantitativa y cualitativa de investigación, con el empleo de la observación participante, cuestionarios, entrevistas en profundidad en el escenario comunitario y la consulta a expertos, además de los procedimientos teóricos analítico-sintético, así como la inducción y deducción. Resultados: Los resultados revelan la existencia de prácticas culturales comunitarias relacionadas con la salud, en las que se produce una simbiosis de la educación, prevención y promoción de salud como elementos esenciales del proceso salud-enfermedad. Conclusiones: El contexto comunitario en que se desarrolla el proceso salud-enfermedad está mediado por prácticas culturales, lo que propicia la concepción de la salud como una construcción sociocultural inherente a la actividad humana, la cual debe garantizarse mediante la educación, prevención y promoción de salud concebidas como todo un sistema integrado.
Objective: To analyze the synergy between education, prevention and promotion of health conceived as a sociocultural construction mediated by the cultural practices developed by people of a Cuban community during the years 2013-2017. Materials and Methods: Single case study that combines the quantitative and qualitative perspectives of research with the use of participant observation, questionnaires, indepth interviews in the community setting and the consultation to experts, besides the analytic-synthetic theoretical procedures, as well as induction and deduction. Results: The results reveal the existence of community cultural practices related to health in which a symbiosis between education, prevention and promotion of health as essential elements of the health-disease process is produced. Conclusions: The community context in which the health-disease process takes place is mediated by cultural practices which favors the conception of health as an sociocultural construction inherent to the human activity, which must be guaranteed through education, prevention and promotion of health conceived as an entire integrated system.
Objetivo: Analisar a sinergia da educação, prevenção e promoção da saúde concebida como uma construção sociocultural mediada pelas práticas culturais que desenvolvem as pessoas duma comunidade cubana durante os anos 2013-2017. Materiais e Métodos: Estudo de caso único que mistura as perspectivas quantitativa e qualitativa de pesquisa, com o emprego da observação participante, questionários, entrevistas em profundidade no cenário comunitário e a consulta a expertos, além dos procedimentos teóricos analítico-sintético, assim como a indução e dedução. Resultados: Os resultados revelam a existência de práticas culturais comunitárias relacionadas com a saúde, nas que se produze uma simbioses da educação, prevenção e promoção de saúde como elementos essenciais do processo saúde- doença. Conclusões: O contexto comunitário no que se desenvolve o processo saúde-doença está mediado por práticas culturais, o que propicia a concepção da saúde como uma construção sociocultural inerente à atividade humana, a qual deve garantir-se mediante a educação, prevenção e promoção de saúde concebidas como um sistema integrado.
Subject(s)
Humans , Health Promotion , Public Health , Health EducationABSTRACT
Resumen Objetivo: Analizar la sinergia de la educación, prevención y promoción de la salud concebida como una construcción sociocultural mediada por las prácticas culturales que desarrollan las personas de una comunidad cubana durante los años 2013-2017. Materiales y Métodos: Estudio de caso único que combina las perspectivas cuantitativa y cualitativa de investigación, con el empleo de la observación participante, cuestionarios, entrevistas en profundidad en el escenario comunitario y la consulta a expertos, además de los procedimientos teóricos analítico-sintético, así como la inducción y deducción. Resultados: Los resultados revelan la existencia de prácticas culturales comunitarias relacionadas con la salud, en las que se produce una simbiosis de la educación, prevención y promoción de salud como elementos esenciales del proceso salud-enfermedad. Conclusiones: El contexto comunitario en que se desarrolla el proceso salud-enfermedad está mediado por prácticas culturales, lo que propicia la concepción de la salud como una construcción sociocultural inherente a la actividad humana, la cual debe garantizarse mediante la educación, prevención y promoción de salud concebidas como todo un sistema integrado.
Abstract Objective: To analyze the synergy between education, prevention and promotion of health conceived as a sociocultural construction mediated by the cultural practices developed by people of a Cuban community during the years 2013-2017. Materials and Methods: Single case study that combines the quantitative and qualitative perspectives of research with the use of participant observation, questionnaires, in- depth interviews in the community setting and the consultation to experts, besides the analytic-synthetic theoretical procedures, as well as induction and deduction. Results: The results reveal the existence of community cultural practices related to health in which a symbiosis between education, prevention and promotion of health as essential elements of the health-disease process is produced. Conclusions: The community context in which the health-disease process takes place is mediated by cultural practices which favors the conception of health as an sociocultural construction inherent to the human activity, which must be guaranteed through education, prevention and promotion of health conceived as an entire integrated system.
Resumo Objetivo: Analisar a sinergia da educação, prevenção e promoção da saúde concebida como uma construção sociocultural mediada pelas práticas culturais que desenvolvem as pessoas duma comunidade cubana durante os anos 2013-2017. Materiais e Métodos: Estudo de caso único que mistura as perspectivas quantitativa e qualitativa de pesquisa, com o emprego da observação participante, questionários, entrevistas em profundidade no cenário comunitário e a consulta a expertos, além dos procedimentos teóricos analítico-sintético, assim como a indução e dedução. Resultados: Os resultados revelam a existência de práticas culturais comunitárias relacionadas com a saúde, nas que se produze uma simbioses da educação, prevenção e promoção de saúde como elementos essenciais do processo saúde- doença. Conclusões: O contexto comunitário no que se desenvolve o processo saúde-doença está mediado por práticas culturais, o que propicia a concepção da saúde como uma construção sociocultural inerente à atividade humana, a qual deve garantir-se mediante a educação, prevenção e promoção de saúde concebidas como um sistema integrado.
Subject(s)
Humans , Health Education , Public Health , Sociological Factors , Health PromotionABSTRACT
RESUMEN Se provee una revisión de la literatura sociológica a partir de 79 obras referentes a cribados de cáncer y se excluyeron los cribados genéticos prenatal y neonatal. El tamizaje implica el monitoreo de poblaciones aparentemente sanas para rastrear una determinada condición. El rastreo invirtió la concepción tradicional de comprensión sobre las enfermedades al disminuir los umbrales de definición de enfermedad y rompió con la distinción médica tradicional entre enfermos y sanos. A partir de entonces, la práctica clínica comenzó a buscar enfermedades en personas asintomáticas, y así también modificó los comportamientos de los pacientes, que pasaron a ser responsables del cuidado de sí mismos.
ABSTRACT A review of the sociological literature is provided from 79 works referring to screening for cancer and prenatal and neonatal genetic screening were excluded. Screening involves monitoring apparently healthy populations to track a certain condition. Screening reversed the traditional conception of understanding about diseases by lowering disease definition thresholds and breaking the traditional medical distinction between the sick and the healthy. Clinical practice began to look for diseases in asymptomatic people and thus also modified the behavior of the patients, who became responsible for the care of themselves.
ABSTRACT
Introducción: la hipertensión arterial constituye una de las patologías crónicas de mayor impacto en la morbilidad y mortalidad cardiovascular, fenómeno que está relacionado con factores psicosociales como el estrés y las emociones negativas. Objetivo: determinar el nivel de estrés, emociones negativas y modos de afrontamiento en adultos medios con hipertensión arterial esencial del consultorio 1 del Área V del municipio Cienfuegos. Método: se realizó un estudio descriptivo efectuado en el consultorio 1 del Área V de salud del municipio Cienfuegos, en el período comprendido entre enero-marzo de 2014. La selección de la muestra se realizó de forma probabilística, se utilizó un muestreo bietápico y aleatorio simple, por lo que quedó conformada por 30 pacientes hipertensos esenciales comprendidos en las edades de 40 a 60 años. El sexo, color de la piel, nivel de escolaridad, estado civil, ocupación, nivel de estrés, vulnerabilidad y modos de afrontamiento al estrés, ansiedad y depresión constituyeron las variables del estudio. Resultados: predominó el sexo femenino, el color de la piel blanca, como nivel de escolaridad el medio superior, estado civil casados y ocupación profesional. Resultaron ser altos los niveles y la vulnerabilidad al estrés. Utilizaron como modos de afrontamiento la confrontación y el apoyo social. La ansiedad rasgo-estado que predominó fue media y aunque presentaron síntomas depresivos, la depresión no caracterizó a la mayoría de los pacientes. Fueron las mujeres, amas de casa, técnicos y profesionales quienes presentaron mayores niveles de estrés. No hubo distinción en cuanto a sexo y ocupación con el nivel de ansiedad. Conclusión: los pacientes hipertensos presentaron elevado estrés, moderada ansiedad y en menor medida depresión.
Introduction: arterial hypertension is one of the chronic pathologies with the greatest impact on cardiovascular morbidity and mortality, a phenomenon that is related to psychosocial factors such as stress and negative emotions. Objective: to determine the level of stress, negative emotions and ways of coping with it in middle-aged adults with essential arterial hypertension of the office 1 of Area V of the Cienfuegos municipality. Method: a descriptive study was carried out in medical office 1 of Health Area V of the Cienfuegos municipality, in the period between January-March 2014. The sample selection was carried out probabilistically, using a simple two-stage and random sampling, being composed of 30 essential hypertensive patients included in ages from 40 to 60 years. Sex, color of the skin, schooling level, marital status, occupation, stress level, vulnerability and ways of coping with stress, anxiety and depression were the variables under study. Results: female sex, white skin color, upper middle school level, married marital status and professional occupation were predominant. The levels and vulnerability to stress were high. Confrontation and social support were used as coping modes. The trait-state anxiety that predominated was average and although they presented depressive symptoms, depression did not characterize the majority of the patients. It was the women, housewives, technicians and professionals who presented higher stress levels. There was no distinction in terms of sex and occupation with the level of anxiety. Conclusion: hypertensive patients presented high stress, moderate anxiety and to a lesser extent depression.
ABSTRACT
O artigo pretende trazer a tona desafios de aderir ao TARV e viver bem com assistência e o HIV. Objetivo: traçar e verificar o perfil sociassistencial das pessoas que fazem adesão a terapia antirretroviral no SAE- Goiana, Método: estudo exploratório descritivo, sendo parte de um projeto de maior titulação com caráter de doutoramento, baseado em dois questionários: Sociodemográfico e CEAT-VIH. Resultados: foram entrevistados 52 usuários do serviço, 30 mulheres e 22 homens. O nível de instrução escolar é baixo, grande parte composta por negros e pardos, renda igual ou inferior a um salário mínimo, níveis de adesão não considerados satisfatórios de acordo com os critérios do instrumento utilizado e fatores socioassistenciais. Conclusão: A falta de programas de apoio assistenciais ainda é um contexto real enfrentado pelos usuários que continua a incidir na epidemia; sucateamento dos serviços, forte estigmatização do HIV em cidades interioranas, dificulta a adesão.(AU)
The article aims to raise the challenges of adhering to ART and living well with care and HIV. Objective: to trace and verify the socio-social profile of people who are adherent to antiretroviral therapy in SAE-Goiana, Method: descriptive exploratory study, being part of a higher titration project with a doctorate degree, based on two questionnaires: Sociodemographic and CEAT-VIH. Results: 52 users of the service were interviewed, 30 women and 22 men. The level of school education is low, a large proportion of blacks and browns, income equal to or less than a minimum wage, levels of adherence not considered satisfactory according to the criteria of the instrument used and socio-welfare factors. Conclusion: The lack of support programs is still a real context faced by users that continues to affect the epidemic; scrapping of services, strong stigmatization of HIV in inner cities, hinders adherence. (AU)
El artículo pretende traer a la luz desafíos de adherirse al TARV y vivir bien con asistencia y el VIH. Objetivo: trazar y verificar el perfil sociasistencial de las personas que adhieren a terapia antirretroviral en SAE-Goiana, Método: estudio exploratorio descriptivo, siendo parte de un proyecto de mayor titulación con carácter de doctorado, basado en dos cuestionarios: Sociodemográfico y CEATVIH . Resultados: fueron entrevistados 52 usuarios del servicio, 30 mujeres y 22 hombres. El nivel de instrucción escolar es bajo, gran parte compuesta por negros y pardos, renta igual o inferior a un salario mínimo, niveles de adhesión no considerados satisfactorios de acuerdo con los criterios del instrumento utilizado y factores socioasistenciales. Conclusión: La falta de programas de apoyo asistencial sigue siendo un contexto real enfrentado por los usuarios que siguen incidiendo en la epidemia; el chatarra de los servicios, la fuerte estigmatización del VIH en las ciudades interiores, dificulta la adhesión.(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , HIV , Antiretroviral Therapy, Highly Active , Sociological Factors , Health Profile , Epidemiology , Medication Therapy ManagementABSTRACT
Resumo: O objetivo desse artigo é identificar e analisar o conteúdo dos discursos de rivalidade entre duas lutadoras de MMA Ronda Rousey e Cris Cyborg veiculados pelo website da revista Tatame. A partir da análise de conteúdo proposta por Bardin (2009), foram identificadas 77 unidades de registro e 11 categorias. Após análise foi possível concluir que a disputa que poderá se materializar no ringue e o teor dos discursos que a antecede são reflexo da posição que cada uma das agentes ocupa na estrutura campo esportivo e no subcampo do MMA. (AU)
Abstract: This article identifies and analyzes the content of rivalry discourses between two MMA fighters Ronda Rousey and Cris Cyborg conveyed on the website of Tatame magazine. Using content analysis proposed by Bardin (2009), 77 recording units and 11 categories were identified. After analysis, we concluded that the dispute that may take place in the ring and the content of speeches that precede it reflect the position of each of the actors in the sports field structure and in the MMA subfield. (AU)
Resumen: El objetivo de este artículo es identificar y analizar el contenido de los discursos de rivalidad entre dos luchadoras de MMA Ronda Rousey y Cris Cyborg difundidos por la web de la revista Tatame. A partir del análisis de contenido propuesto por Bardin (2009), se identificaron 77 unidades de registro y 11 categorías. Tras el análisis, se concluyó que la controversia que podrá materializarse en el ring, y la tónica de los discursos que la precede, es un reflejo de la posición que cada una de las agentes ocupa en la estructura del campo deportivo y en el subcampo del MMA. (AU)
Subject(s)
Humans , Female , Martial Arts , Sociological Factors , WomenABSTRACT
La presente investigación examina la identificación de factores individuales, familiares y socio-culturales asociados al embarazo adolescente. Material y Métodos: Se trata de un estudio de casos y controles, 40 primiparas que acudieron a la consulta prenatal del Ambulatorio Docente Asistencial del Hospital Universitario de Caracas (HUC) y 75 nuligestas que asistieron a la consulta externa del Ambulatorio Docente Asistencial del HUC y la consulta odontológica de la Facultad de Odontología de la UCV, en el ario 2012, con edades comprendidas entre 12 y 19 años, A cada participante, junto a su representante legal y bajo consentimiento informado, se le aplicó una encuesta. El análisis estadístico se basó en la distribución chi-cuadrado, t-student y el modelo de regresión logística. Resultados: Indican que los factores asociados a la ocurrencia de embarazo en la adolescente son: ser pobre extrema, RM= 6,4 (IC95=3,4-12,6 ), pobre no extrema, RM= 2,3 (IC95= 1,5-3,8),pertenecer a una familia con disfunci6n severa, RM=2,6 (IC95= 1,2-6,0), no uso de métodos anticonceptivos RM=3,O (IC95= 1,6-4,8), Y madre y/o hermana con antecedente familiar de embarazo adolescente, RM= 2,2 (IC95=1,4-3,3). Conclusiones: La pobreza y los factores familiares y socioculturales son determinantes en el embarazo de la adolescente...
This investigation determines the individual, familiar and sociocultural factors associated with early pregnancy. Materials and Methods: It is an analytic observational case-control investigation carried out on 40 pregnant adolescents who attended the outpatient clinic at the Caracas University Hospital, and 75 nulliparous who attended the outpatient clinic at the Caracas University Hospital and the Dental Clinic at the Dental Faculty, Central University of Venezuela, in 2012, ages 12 to 19 year old. A survey was applied after reviewing a voluntary informed consent form and discussing survey participation with families of targeted adolescents. The statistical analyses were based on the chi-square distribution, t-student and the logistic regression model. Results: A The factors that mostly influenced the occurrence of early pregnancy were: extreme poverty OR= 6,4 (CI95=3,4-12,6 ), no extreme poverty OR= 2,3 (CI95= 1,5-3,8), severe familiar dysfunction OR=2,6 (CI95= 1,2-6,0), no contraceptive use OR=3,O (CI5= 1,6-4,8), having a mother or sister with a history of adolescent pregnancy OR= 2,2 (IC95=1,4 -3,3). Conclusions: It is concluded that poverty, social and cultural factors are associated with early pregnancy...